Библиотека

Книга предназначена для воспитателей, учителей, родителей и поделена на две части.

В первой части дается последовательный обзор развития человека до 20-летнего возраста, практические рекомендации по многим сложным моментам, с которыми сталкиваются сегодня родители, воспитатели и учителя. Это и детская гиперактивность, и нежелание учиться, и проблемы насилия в детском коллективе, и многое другое. Здесь глубоко разбирается сама природа развития ребенка и помощь, которая требуется ему, чтобы реализовать себя, стать полноценной частью общества и, как следствие, обрести счастье.

Вторая часть книги рассматривает общие проблемы возрастных категорий в ракурсе современности, здесь поднимаются такие важные и интересные темы, как социальные сети, детские страхи, взаимоотношения мальчиков и девочек, сила воображения, понимание добра и зла, наказания и многие другие. В ходе бесед вырисовываются черты новой системы воспитания и обучения, отвечающей реалиям сегодняшнего дня. Особое внимание в этой системе уделяется отношениям детей друг с другом. Рассматриваются способы построения детских и подростковых сообществ нового типа, в которых старшие дети обучают и воспитывают младших, принимают ответственность за своих друзей и поддерживают друг друга.